锡山区小学数学基本功集训在张泾实小举行

教研员和一线教师，

交相辉映的学习共同体，

“前浪”和“后浪”温暖相遇。

怀着初心，卷入教研，

彼此成就，互为风景。

景之一：

“后浪”微课展示

安镇实小　

相春艳老师执教三上

《长、正方形的认识》

东亭实小　

刘晴老师执教四下

《三角形的内角和》

景之二：

“后浪”教学阐述

两位青年教师简单阐述独立备课的想法，有对教材的深刻理解，有对教学教法的困惑……此起彼伏，激起“浪”之“ｈｕａ”。

景之三：

“后浪”之“话”

教研员范艳华老师“抛”难题——即时性提炼主题。青年教师们瞬间“被”卷入了教研，一起听——

荡口实小李慧老师——把课堂的空间还给学生

云林实小朱心怡老师——让课堂更有包容度

锡山实小辛诺佳老师——活动课要“精打细算”

青青年教师们“抢”着话筒说……

景之四：

“前浪”一路“花”开

钱琛老师告诉我们抓住“几何与图形”领域的三个关键词（空间观念、几何直观、推理能力）来备课。

孙静霞老师给大家这样的建议：20分钟小课，取其精华展其演，课要轻巧些、清洁些，凸显教学重点。

“老将”徐科磊老师分享备战经验：备课要遵循教材，注重开放与收拢，提问要适度，课件教具“做减法”。

陶莉老师智慧现场秒说小论文三部曲：1.课的类型；2.难点思考；3.我的困惑。

顾晓行老师提出教学主张：让课堂成为学生学堂，注重学习方法的培养。

戴新珠老师鼓励青年教师多听听一些“弦外之音”，触摸学生的思维起点。

黄芳老师让“课题”进“课堂”：顺学而教，追寻刨根究底的探究精神；不断反思，挖掘学生潜在的深度思维。

最后，教研员范艳华老师说：“这是一次最轻松的培训，‘后浪’与‘前浪’温暖相遇，一起学备课、一起学观课。”

在分享中碰撞思维之花，在卷入中点燃研究意识。这样的“教研”活动，直击数学组每一位教师的成长之心，心之所向，必将走得更远！

美编：余欣欣

摄影：徐欣怡

撰稿：徐欣怡

审核：王小可

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