无锡市锡山区怀仁幼儿园一颗萝卜成了精

缘起

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿园教育教学要生活化，要尽量创造条件让幼儿实际参与观察活动，使他们体验发现的乐趣。幼儿园种植园地是幼儿园环境教育中重要的组成部分，它为幼儿提供了长期观察、亲自管理、动手操作的机会，孩子天生具有好奇心，他们通过看、说、做等多种感官来认识周围世界，开学伊始，在他们的眼中正是乐趣横生探索的好时机，班级的种植地种什么引起了小朋友们一系列有趣的故事。

种萝卜吧，冬天吃萝卜对身体很好。

我想种香菜，因为我喜欢吃香菜。

菠菜很容易种，我妈妈说菠菜可以补血的。

我们可以种大蒜，大蒜能杀死病毒。

我想种萝卜

投票最终结果

经过孩子们的讨论和投票表决，大二班的课程小故事正式拉开了序幕：一颗萝卜成了精

WINTER

萝卜知多少

萝卜的种子是什么样子的呢？萝卜的种植方式是什么？可以吃的部位是哪些？有什么营养·····老师把孩子们的问题记录下来，请他们回家找找答案。

原来萝卜是从萝卜籽里长出来的。只能种在土里，一年四季都可以种植，在种之前要用铲子松松土，种下之后要给它浇水、除草、施肥，还要晒晒太阳。

通过这次的实践、调查不仅让孩子和家长们了解到了有关萝卜的知识，还增进了亲子关系。

为了了解到更多有关萝卜的知识，我带来了各种萝卜。涵涵说：老师，它们都是萝卜，为什么长得不一样呢？

我们先从绘本里认识萝卜，孩子们通过绘本故事《大块头萝卜》，知道了很多萝卜的秘密，书中有对萝卜的写实描绘，让孩子直观了解萝卜的生长环境和生长过程。

绘本《大块头萝卜》

带着孩子们对各种萝卜的极大好奇心，我们接着观察了实物萝卜，让孩子进一步了解萝卜世界的秘密，孩子们的兴趣非常浓厚，原来

穿青衣服的萝卜，叫青萝卜

穿白衣服的萝卜，是白萝卜

穿橙衣服的萝卜，是胡萝卜

穿红衣服的萝卜，个子长的是水萝卜

穿红衣服、个子小的、圆的是樱桃萝卜

WINTER

萝卜我会种

我们经过投票表决确定了种植地种萝卜，通过调查、绘本学习、观察事物对萝卜有了一些了解，那萝卜到底怎么种呢？孩子们在种植地前展开了讨论

我看见我奶奶种菜之前要先翻地

萝卜苗长出来了要捉虫子

把萝卜种下去之后要多浇水

我们请来了保安叔叔，为我们传授种植萝卜的经验，小朋友们都对这么一颗颗小小的萝卜籽能长出萝卜来充满了好奇！

01

认识种子

在家长的配合下，我们很快收集到了很多萝卜种子，“老师，白萝卜、胡萝卜的种子是一样的吗?为了顺应孩子的好奇心，