努力把好的教育办出来教改一线校长和学

图①：锡山高中学生在研创课上测试电路。　　　　　　　　　　资料图片　　　　　　　　　　图②：锡山高中校长唐江澎。　　　　　　　　　　资料图片　　　　　　　　　　图③：锡山高中校门。　　　　　　　　　　资料图片走进江苏省锡山高级中学，正值上午大课间。学生们从教室鱼贯而出，有的在操场上跑步，有的拿起扫帚清扫校园，有的来到校园农场照看作物……到处欢声笑语，到处都是活跃的身影。在无锡，锡山高中很有名气。不仅因为这所学校教学质量高，更因为这里的学生气质卓然——与他们攀谈几句便会发现，这些孩子普遍自信开朗、谈吐大方，幸福感高、焦虑感低。什么是好的教育？在锡山高中校长唐江澎看来，“好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。”作为地处城乡接合部的一所高中，如何既直面高考的竞争压力，又让学生享受学习、享受生活、享受成长？锡山高中的探索或许能给我们带来一些启发。张弛有度“就算是高三，也应该保持一个基本的节奏，该跑步的时候就去跑步，该做题的时候就去做题”在接受采访时，高三学生尤书元会时不时看一眼手表。本以为是采访耽误了他的学习，可意外的是，小伙子说：“是去弹琴，我每天都要练琴至少一小时。”“他成绩很好，如果正常发挥，考上名牌大学是很有希望的。”一旁的班主任说道。“艺术是爱好，更是一种生活态度。”说这句话的时候，尤书元的眼里有光。培养优雅生活者、每周一节艺术课，是锡山高中的特色之一。怎样在一周一节课的短暂时间里，提高学生的审美素养？唐江澎思来想去，选择了合唱。每个学生都可以接受专业的训练，用自己的嗓音——人身体自带的最美的乐器来感受美、体验美、创造美、表达美。“毕业典礼上，几百个孩子站在礼堂里，分成4个声部，合唱起属于他们年级的那首歌，这场景会让人热泪盈眶，这是属于他们的共同文化记忆。”合唱指导老师艾佳莹说。除了艺术课，每天一节体育课，也是学生们的必修课，一直会持续到高考停课前。从下午第七节课开始，学校的操场、体育馆就热闹起来。学生们按照年级顺序依次上课。篮球、足球、游泳、击剑、跆拳道、瑜伽等16个运动项目课程可供选择。每当看到学生们奔跑跳跃的身影，唐江澎都很有感触：“因身体原因受到限制，我对运动充满渴望。作为校长，我更是希望每个孩子都能体会到运动的快乐。”人作为一个生命体，讲究的是张弛有度。唐江澎说：“就算是高三，也应该保持一个基本的节奏，该跑步的时候就去跑步，该做题的时候就去做题。”怎样让学生获得全面发展，唐江澎一直在想、在做。比如：打造与众不同的教室布局。每间教室都配有一个与之连通的小教室，每个小教室都是一个“图书馆分馆”。小教室里有余册人文、自然、科学等方面的书籍，供学生借阅。这些书籍与图书馆书籍流通，每学期更新一次。开展“模拟城市”活动。课间的“匡园街区”十分热闹：匡园学生银行、匡园邮局、诚信超市等，学生各司其职，街区运转井井有条……教育是为了人的全面发展。在锡山高中，从“分的教育”到“人的教育”，如今已慢慢由理念变为现实。为爱而学“一周40节课，格子里填充什么内容，每部分占多大比例，体现了学校对教育的理解”“学生没有分数，就过不了今天的高考；只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。”在唐江澎看来，分数是教育不可回避的内容，不