培创中学沃土,育四有良师,这校铸

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樱花烂漫，美好如期。年3月19日，江苏省锡东高级中学举办“让学生在创造中成长”——“创中学”教育研讨会。江苏省教育学会名誉会长杨九俊、陆志平和华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷、江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟等省内外教育专家等应邀与会。

会上，省特级教师陈平作了《让学生在创造中成长》的“创中学”主题汇报，“陈平特级教师工作室”揭牌。学校特别聘请国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣为锡东高中“三一”好教师团队名誉导师，校长蒋洪兴为成尚荣颁发聘任证书。

A.“三一”好教师团队正式启动

此前，2月22日，锡东高中举行“三一”好教师团队启动仪式并为“三一”好教师团队揭牌，宣布锡东高中“三一”好教师团队正式成立，团队58名教师集体宣誓“三一”好教师团队“誓词”，校领导团队教师们为佩戴徽章，并赠送书籍和纪念品，庄严的仪式感带来使命感和责任感。

成立仪式上，学校特聘无锡市教师发展学院副院长佟柠博士、江苏省昆山中学校长徐晓林担任团队顾问，特聘锡山区教育局原规划办主任、省特级教师、正高级教师、储建明担任团队导师，“储建明特级教师工作室”同时揭牌。

储建明是从该校走出去的杰出代表，“储建明特级教师工作室”揭牌，必将激励“三一”好教师团队青蓝相携，积极开展教育教学研究，争做“四有”好教师。

蒋洪兴校长在当天所做的“三一”好教师团队项目建设报告中，明确了团队的使命与任务、工作的重点与难点。昆山中学校长徐晓林应邀也做了主旨报告，介绍了昆山中学好教师团队建设经验，为锡东高中“三一”好教师团队坚定了信心，明晰了实施的路径。

B.省级立项与团队建设目标

年6月22日，锡东高中“三一”好教师团队入选第二批“四有”好教师省级重点培育团队（无锡共7所学校入选），“三一”好教师团队由58位教师组成，覆盖14门学科。

“三一”好教师团队以立德树人为核心，坚持“集思广益，臻于至善”的“三一”精神内核，徽章上铭刻着“集思广益，臻于至善”八个字，将激励教师们在课堂上、在教研中，继承传统，不忘初心，臻于至善。

“三一”好教师团队以“创中学”为抓手，着力提高团队教师的创新能力、合作能力和课程能力，力求培养一支师德高尚、求真育人、持续学习、不断创新的魅力领跑团队。“三一”教师团队根植“三一”文化，形成“三一”特色。教师发展的结构具有开放性，鼓励教师不断合作，开展研究，获得成长。

C.“三一”好教师团队文化建设

“三一”源起于年学校的“一课三人上”“三人上一课”活动，是全国“同课异构”的开始。“三一”首先是一种教研精神，逐渐凝练成“集思广益、臻于至善”的“三一”教师精神。

随着时代的发展，学校与时俱进，不断丰富“三一精神”的校本化表达:“一生三”，代表创生(创新、求变)，“三归一”，指向育人(求真、树人)。

从年开始，学校不断拓展“三一”物型文化空间，建设“一景一室一厅”（三一门、三一salon、三一餐厅），让锡东教师专享文化生活的共享空间。

“三一”成为学校教师发展的符号，是“三一”精神的可视化表达。由“三一”物型文化凝练丰富“三一”精神文化，形成团队教师的“三一”行为文化，在文化的升华与发展中，产生一种持续求真、合作、创新的精神气象。

D.“三一”好教师团队宣誓“誓词”

今天，我成为“三一”好教师团队的一员，我将秉持“集思广益、臻于至善”教研精神，始终坚持：弘扬师德，关爱学生；恪尽职守，团队协作；持续学习，追求卓越。致力于成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，让“三一”好教师团队成为师德高尚、求真育人、持续学习、不断创新的领跑团队。

E.“三一”好教师团队重点突破

“三一“教师团队以“创中学”项目为抓手，开发“学科课程‘创中学’校本化实施”、“跨学科‘创中学’校本选修课程”和“超学科‘创中学’主题课程”，提高教师国家课程校本化实施能力，不断提升合作能力、创新能力和课程能力，成为师德师风典范、教研科研模范、教书育人示范。

学校实践“创中学“学科典型样态，不同学科根据不同需求，开发不同学习样态，团队践行“三一“精神，促进教师的快速成长。

“让学生在创造中成长”，在锡东高中，“创中学”教育近年来在学习方式、能力培养、育人模式等方面取得了很多突破，“深度学习”在课堂中真实发生。学校期望“三一”好教师团队能在创造中发展教师，建设创新型教师团队，在高品质高中发展的道路上创造新更加丰硕的育人成果。（陈玉松）