10项目入选年无锡市基础教育前
2022/7/6 来源：不详近日，市教育局确定10项目为
年基础教育前瞻性教学改革市级实验项目
年无锡市基础教育前瞻性教学改革
实验项目名单
项目名称
申报人/申报单位
基于问题解决的课程生活
姚伟荣、陆宝初
宜兴市和桥高级中学
人工智能在高中教育中的实践应用
张军
无锡市辅仁高级中学
依托创客教育提升学生创新素养的实践研究
赵爱民
江阴市华士实验中学
初中STEM+项目式教学实践与研究
王依群
无锡市南长实验中学
核心素养下提升初中生生活力的实践课程
冯建刚
无锡市玉祁初级中学
初中生命关联教学模式建构
周逸君
无锡市江南中学
儿童创想学习的行动研究
时敏
江阴市澄江中心小学
丰富儿童课程履历的课堂突围
孙静霞
无锡市锡山实验小学
“农耕文化”主题学习的能动建构
刘艺慧
无锡市藕塘中心小学
“课程地图”:深化民间文化课程的实践建构
钱琴
无锡市甘露中心幼儿园
市教育局要求：
注重项目引领，深度推进课程改革
各地各校要从全面深化教育综合改革，发展素质教育的高度，充分认识开展基础教育前瞻性教学改革实验项目的重大意义，采取有效措施，抓好项目建设，并以此为抓手，促进基础教育课程教学改革，全面提升基础教育质量，加快推进基础教育内涵发展。
完善项目方案，科学有序展开实验
各地要加强项目建设的实际推动，支持和指导项目实验单位进一步对照文件精神，根据答辩时提出的意见建议完善方案并明确实施步骤，做到有计划、有指导、有保障、有督查，确保项目有序开展、层层落实。特别是要在思想凝练、前瞻指向和实验成效上下功夫、求突破、有创新。
加强绩效评估，努力取得项目实效
基础教育前瞻性教学改革实验项目建设时间原则上为一年，根据实际情况可适当延长。市教育局在项目资金下达一年后，将从“有前瞻理念、有实践创新、有效能比析、有辐射带动、有理论建树”等方面对项目进行检查视导。
各市（县）、区教育局要强化全程跟踪管理，认真检查资金落实使用和项目实施情况，及时发现实施中的有关问题，提出完善措施。
强化研究指导，选拔推介优秀成果
各地要从本区域实际出发，加强系统思考与整体谋划，确定市（县）、区级课程教学改革的重点项目，并逐步形成各具特色的层级式项目群。要鼓励基础教育学校和广大一线教师着眼前瞻，通过自主研究、专题调研、项目论证、观摩研讨等多种方式，有序推进面上的教学改革工作。
各地教育行政部门要统筹和发挥教科研、师资培训、电教、装备等其他各方面的力量，加强重点改革项目的分类指导和个别指导，组织专题培训、现场观摩与专题检查，及时总结推广优秀改革成果。
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