考入清华北大等名校的江苏锡中学子谈如何选
2023/1/28 来源：不详如何选择大学专业，是一个困扰着诸多高中学子的难题。省锡中倡导学生把中学的“学业”同大学的“专业”选择贯通起来，把大学的“专业”与踏入社会安身立命的“职业”贯通起来，与人生建功立业的“事业”贯通起来，甚至与襟怀天下、造福人类、安顿灵魂的“志业”贯通起来，五业贯通、为爱而学。倡导学生能为了一种爱好、一种追求、一种使命、一种情怀而学习。
江苏省锡山高级中学通过系列课程和活动对学生进行生涯规划指导：从入学初的霍兰德职业兴趣测验到大学节系列讲座到研创式大任务课程和各类社团活动中的专业体验等等。
经过三年的高中学习，毕业生们是如何选择大学与专业的呢？我们一起来听听。
姓名：马琦尧
毕业班级：届高三（5）班
目前就读学校：香港大学
就读专业：理学院
高中阶段所获奖项：
数学、物理奥赛省二等奖
全国中学生英语能力竞赛国家二等奖
苏嘉一等奖、校级优秀学生、蓝天健体奖
高中阶段参与社团活动：
羽毛球社社长
我目前就读于香港大学理学院，专业方向为数学和金融。提及专业的选择，或许不能全凭个人一时的兴趣。起初我对数学并不抱有太高的热情，理学院的风险管理以及决策分析对我有更大的吸引力，但在更多地接触专业课程与了解应用前景之后，才做出了现在的选择。
就未来而言，我想将数学的理论知识与生活紧密结合，形成一些常用的数字模型，或许会有所裨益。
姓名：荣翊成
毕业班级：届高三（6）班目前就读学校：上海交通大学
就读专业：建筑设计高中阶段参与社团活动：
模城社团中心成员
很幸运，我获得了上海交通大学建筑系的面试机会。在面试的过程中，我想到了高中阶段读过的梁思诚的作品，想到了读过的有关贝聿铭的书籍，想到了一个从省锡中走出去的理科生所能够肩负起的责任与使命，最后如愿以偿成为了交大的一名工科生。
对于未来，我想更多的还是做好自己，找到自己适合的道路，在自己的领域发光发热。
姓名：章思源
毕业班级：届高三（2）班
目前就读学校：南京大学
就读专业：人文科学(人文科学试验班)
高中阶段所获奖项：
中学生政治小论文评比一等奖
苏嘉奖学金、校优秀学生奖、竞赛银奖
浓厚的人文底蕴、自由而有活力的校园氛围……省锡中的气质与格调无疑影响着我，使我选择了南大的人文科学试验班，渴望在这里，寻找到适合自己的发展道路。
姓名：钟皓隆
毕业班级：届高三（7）班
目前就读学校：中国科学技术大学
就读专业：力学（钱学森力学科技英才班）
高中阶段所获奖项：
数学、物理、化学奥赛省级奖项
多次获校级优秀学生奖项以及苏嘉奖学金
高中阶段参与社团活动：
担任校食品检验检疫中心首席检验员、化学社社长
我选择的专业是力学。在高一时我们参加学校举办的大学节活动，听到一位大学的物理学教授给我们做的讲座，对物理专业产生了兴趣与向往。后来，我又多次听到学校领导对省锡中学子投身科研事业的殷切期盼。这些坚定了我进入中科大学习物理的决心。
我将来准备从事科学研究，也希望明天省锡中能以我为荣。
姓名：邹亦文
毕业班级：届高三（1）班
目前就读大学：复旦大学
就读专业：历史学
高中阶段所获奖项：
校优秀学生、苏嘉一等奖学金
无锡市三好学生
选择历史系有种种原因。首先，省锡中为我们提供了丰富的高校信息资源，为我们的未来选择奠定了基础。其次，省锡中校训释义中有这样一句“勿蹈机械变诈之习，勿为苟安旦夕之计，以救国于一发千钧之危”，恰恰与历史素养中的家国情怀深度吻合。学习历史，不仅仅能让一个人用更为深邃的眼光解剖时代，更能够让一代人生活得有力量、有温度、有信仰。
过去种种，皆为今我。我希望在未来能够保持终身学习的姿态，进行更为理性的时代记录，投身于学术思考与理论研究，从而让一代人的生命，逐渐丰满，逐渐旺盛。
姓名：陆悦
毕业班级：届高三（5）班
目前就读大学：中国科学院大学
就读专业：人文地理与城乡规划
高中阶段所获奖项：
校级三好学生、品行优秀奖
数学、物理奥赛省一等奖
高中参加过社团：
C.T.保护协会和物理精英社
人文地理与城乡规划是一门很年轻的专业，结合了自然科学与人文科学，涉及到各个学科交叉，隶属于资源与环境科学领域。我喜欢去各地游览，了解多样的文化历史，研究“地表”的东西，无论是自然地形地势还是建筑和道路布局；而同时省锡中的老师也始终教育我们，未来要把自己学到的知识运用到实践中去，为更多的人带来方便。因此，我选择人文地理与城乡规划专业，希望借助国科大的顶尖资源，来拓宽视野，看到世界级的景观和规划，进一步解决我国东西部、南北部、城乡间发展不平衡的问题，优化国家资源分配，改进一些城市中不合理的规划，为以后人们的生活带来便利。
唐校长的教学理念给我留下了非常深刻的印象，正像他在我们的毕业典礼上说的，希望同学们选择工程师、医生、律师等这些辛苦但能为大多数人谋福利的工作，而不是仅仅
